سيما وزيرنيا - برنده اول طرحهاي ملي كشور در سال 84 و محمدرضا ارشدي عضو كميته تدوين كتابهاي درسي فني و حرفه اي در گفت و گو با خبرنگار كتاب مهر با بر توجه كتابهاي درسي به مباحث عميق تر و فراگيرتر تاكيد كردند.
وزيرنيا خاطرنشان كرد : سيستم آموزشي كتابهاي درسي ما تا اندازه زيادي بي نتيجه و قراردادي است و توانايي آن را ندارد كه دانش آموزان را به سوي مشاغل حرفه اي سوق دهد .
وي نقش آموزش و پرورش را در ايجاد روحيه كتابخواني در دانش آموزان بسيار حايز اهميت خواند و خواستار اصلاح كتابهاي درسي و چند مولفي شدن آنها شد .
ارشدي يكي ديگر از مولفين نيز ضمن تاكيد برعدم يك سويه نگري كتب آموزشي لزوم ايجاد تنوع و همچنين هماهنگي كتب درسي با نيازهاي جامعه ، خواستار كاهش حجم درسي كتابها و در مقابل ، پرداختن به افزايش خلاقيت و ابتكار براي جذب بيشتر مخاطبان در كتابهاي درسي شد.
وي در اين گفتگو بر اهميت كتابهاي درسي در پرورش شخصيت و رشد فرهنگي دانش آموزان تاكيد كرد و گفت : روند فعلي تهيه كتابهاي درسي صرفا آموزشي است و اين روند نمي تواند ارتباط موثر و نزديكي با مخاطبان خود برقرار كند.
نظر شما